想进入加拿大理想大学的热门专业，补充文书和申请书的作用是重要的。拿皇后的商科来说，成绩达标，剩下能不能录取100%就在于你的“PSE”了。想上加拿大理想高校？文书得这么写！
1.回答了问题
听起来简单，但实际上有些同学的初稿都没有详细地回答问题。皇后大学的‘goals essay’，问的其实比较简单“What are your goals at Queen’s and beyond”(对未来在皇后的学习生活有什么目标)，有的同学既没有明确说出自己的goals是做什么或者goals跟在不在皇后无关，对‘beyond’也什么都没说。
很多时候，同学们只顾着解释为什么自己适合所申请的专业，而没有直接回答essay question。作为读者，招生官肯定会刚开始充满期待、然后有点分神、心里不禁会想“什么时候才能回答问题啊!”
2.冗长句子/句型结构
国内高中课程主要集中于书面考试这一块，好像提高学生的写作能力是相对欠缺的。专业老师表示十个人中只有一个人的文章是清晰、简洁、有说服力的，也就是3 C’s原则(clear, compelling, and concise)。
啰嗦的长句是大问题。要知道录取看的不光是你写了什么内容、写作风格当然也是重要的一个考量因素。如果招生老师看到冗长不通的句子，那基本上就告别录取机会了。
3.正确的语法
跟上一条差不多，要认真检查essay中的语法使用是正确的，尤其是那些一遍一遍强调过的。其中常见的一种就是句子的最末是介词，谁知道读你这篇essay的录取老师会不会介意啊，不过把风险降低还是好的，使用适当的语法。
4.非正式写作
大家都想自己的essay真实可信，甚至有点口语化，但是千万不要过于随意。“My goal is to earn a good job”这种就不应该是18岁的人说出来的话了...小孩子才这么说。尽量让你的句子看起来高级，但还是表达了你自己，换成“I am determined to obtain a challenging and rewarding career”就好多了。
5.要有创新性
Sir Ken Robinson的“学校谋杀了孩子们的创造性”这个理论被不少人接受。相同的的答案实在是比较多，一定要有不同，有自己的特点，但读起来是让人觉得有道理的能接受的。招生官想看的不是一个“统一的答案”，而是“你的答案”。
以上内容介绍了加拿大学校文书的写作方法，整理好自己的结构、有创新性、对自己和自己的目标认识更深刻，你想从大学学到什么，这才是一篇好的文书该有的东西。
