1. 项目背景
留学正在成为一些家庭对子女教育的选择之一，异国他乡的学习生活为学生带来更多可能性，跨文化交际为个体拓展了视野，开阔了思维，但另一方面也为他们带来了一场潜在的文化冲击和心理挑战。很多学生往往因为无法适应异国生活方式和融⼊异国文化而导致情绪低落甚至引起心理疾病，最终不得不终止学业。关注学生群体的跨文化适应能力，帮助他们顺利融入多元文化具有现实的意义。
本次研究以问卷法作为主要工具，将对中学生将要面临或正在面临的多元文化环境进行调研，分析学生在跨文化环境中的心理变化，通过数据了解跨文化适应能力的影响因素和潜在风险，为即将出国的学生提供建议。
2. 课程设置
8-12周研究周期
完整研究周期，科学内化学术能力
16课时有效研究
亲自设计课题，亲自带领，层层深入
导师本人培养
一生一主题独立定制互动
90天自主学习督导
学习督导，辅助学生产出课程成果
助教答疑
独立助教答疑服务，扫除学生研究障碍
3. 项目亮点
母语优势，效率maximization
中文为主，英语为辅，打破学术术语壁垒，保证学习、沟通高效度。
具有竞争力的产出
7个小课程产出、1篇国家期刊论文发表、网申推荐信。
长研究周期
2-3个月深度课题研究，16课时导师带领，助教答疑，90天自主学习督导。
更有性价比的学术培养计划
同等级学术导师、更高含金量定制内容、导师本人辅导。
珍贵研究资料礼包免费领
相关学习资料包、书单、珍贵国内外研究文献资料、导师课件。
全程online，灵活安全
0交通食宿开销，0感染风险!时间更灵活，内容更丰富!足不出户也能提升自己。
4. 适合对象&学科
①未来心理学的学生、人文社科的学生
②需要学术经历的学生
③希望为中国抗击疫情做出贡献的学生
5. 课程收获
可视化产出
①7份课程作业成果
②1份心理学调研数据
③1篇国内普刊心理学论文发表
④导师网申推荐信
能力提升
①信息检索能力提升
②学术分析能力提升
③科研思维能力提升
④逻辑思维和批判思维提升
更长远的价值
①收获新视角，突破零维认知
②打开新学术研究大门
③打破理论与应用的高墙
④对生命的一场新审视
