海外科研远程-『人文社科』-国际事务与国际关系专题:构建人类命运共同体,解读阿拉伯地区局势背后的大国博弈与政治哲学

海外科研远程-『人文社科』-国际事务与国际关系专题:构建人类命运共同体,解读阿拉伯地区局势背后的大国博弈与政治哲学

海外科研远程-『人文社科』-国际事务与国际关系专题:构建人类命运共同体,解读阿拉伯地区局势背后的大国博弈与政治哲学
项目类别:科研类 项目时间:7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 项目地点:线上 适合学生:高中生/大学生
项目简介

     国际事务与国际关系专题:构建人类

  命运共同体,解读阿拉伯地区局势

  背后的大国博弈与政治哲学

     课时安排:7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习

  Prerequisites

  适合人群

  适合年级(Grade):高中生/大学生

  适合专业(Major):

  国际关系、政治学、区域研究、宗教研究、国际政治、全球胜任力、比较文化学等专业学生;对当前世界政治局势与地区关系感兴趣的学生。

  Instructor Introduction

  导师介绍

  Program Background

科研类

  项目背景

  国哈佛大学正式发布PISA2018“全球胜任力”(Global Competence)评估框架,对全球胜任力给出官方定义:全球胜任力是指对地区、全球和跨文化议题的分析能力;对他人的看法和世界观的理解和欣赏能力;与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动的能力;以及为集体福祉和可持续发展采取行动的能力。

  学生通过对国际政治,国际关系与政治科学的学习,可以收获广阔的国际视野,从而进一步提升自己的“全球胜任力”,这也是未来社会对于一名青年学者的基础要求。

  Program Description

  项目介绍

  Through the examination of highly influential texts in Western political theory, as well as specific case studies from recent and contemporary politics, this course provides a basic introduction to certain fundamental topics in political theory, with special attention to its global dimension.

  Philosophically speaking, students taking this course hopefully will learn, among other things, the following topics: conceptual tools to examine the make-up of any political regime (employing Max Weber’s threefold notions of traditional, legal-rational, charismatic forms of legitimate authority); familiarization with a major philosophical puzzle in political affairs, namely the question of whether it is possible for political actors to rely on purely moral means when engaged in international relations and other forms of politics; examination of what it means to describe something as “political”; the meaning of “power,” with special attention to Foucault’s differentiation between “sovereign” and “disciplinary” forms of power; and consideration of the vexing question of what responsibilities, if any, wealthier individuals today might owe to those, throughout the globe, who are destitute.

  In order to illuminate these philosophical topics and make them more concrete, the course will make use of case studies. These are expected to include: the nature of the contemporary American regime; the question of whether torture ought to have any role at all in political life; institutional efforts to achieve global peace, whether from the League of Nations (1920-1946) or the United Nations; the ever-growing surveillance technologies that states and other actors employ to regulate ever-greater portions of public and private life; and ongoing humanitarian crises in Gaza, Palestine, and other locations.

  Overall, the course has three goals: (i) to introduce students to alternate approaches to the practice of political theory; (ii) to introduce students to numerous relatively self-contained debates important to contemporary political theorists; and (iii) to address major figures from the history of political thought, with an eye toward explaining what makes them vital to political theorists today. Most of all, the course aims provide students with concepts and ideas by which to more clearly make sense of politics.

  本项目通过对西方政治理论中极具影响力的理论与流派的考察,结合对近当代政治局势的具体案例研究使学生从全球维度层面了解近当代政治理论中的基本主题和内容。

  本项目有三个主要目标目标:首先是通过对当前中东地区政治形势的分析,带领学生了解现代政治理论实践的具体方法。其次是,带领学生分析许多对当代政治理论家的相对独立的辩论话题。最后是向学生介绍政治思想史上的主要人物,并分析其对当前国际政治理论的深远影响。学生在学习过程中将收获政治学与国际关系学中的概念和理论,进而更清楚地理解当前的世界政治局势。

  在项目中,从哲学角度,学生将学到以下主题:检验政治体制构成的概念性工具(采用马克斯•韦伯的三种概念,即传统的、法理的、魅力的合法权威形式);政治事务中的一个主要难题:从政者在从事国际关系和其他政治行为时是否可以只依靠纯道德衡量;“政治性”对于国际关系中的具体行为意味着什么;“权力”的意义:福柯对“主权”和“纪律”形式的区分;当前世界种富人可能对全球的贫困人口的责任是什么(如果有的话)等话题。

  随着项目深入学生将深化每个主题通过具体案例研究讨论包括:当代美国政权的性质;酷刑是否应该在政治生活中发挥作用的问题;国际联盟(1920-1946)和联合国为实现全球和平所作的努力;国家和其他团体为了监管越来越多的公共和私人生活从而使用的监控技术;以及阿拉伯地区、加沙地带和其他地区正在发生的人道主义危机。在项目结束后,学生将收获学术报告,并进行成果展示。项目将以论文作为最终产出。

  Syllabus

  项目大纲

  对于“合法性”的不同基础定义:传统、法律理性和魅力。The Different Grounds of Legitimacy: Tradition, Legal-Rationality, and Charisma.

  道德与国际事务Ethics and International Affairs

  透过现象看本质:从巴以冲突现状中辨析什么是“政治” 。What is the Political?

  “权力”的定义:主权模式与纪律模式的对抗。What is Power? Sovereign vs. Disciplinary Models.

  全球化趋势下,世界公民对地区性的苦难与贫穷应负有什么责任?What are Global Citizens’ Responsibilities for Distant Suffering?

  项目回顾与成果展示 Program Review and Presentation

  论文辅导 Project Deliverables Tutoring

  Program Outcome

  项目收获

  7周在小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时

  项目报告

  优秀学员获主导师Reference Letter

  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)

  结业证书

  成绩单


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