要高考之后去留学的小伙伴注意了，下面新航道小编为大家说说关于如何规划美国本科申请的相关内容，大家一起来看看吧。
一、国内高中读美国本科如何规划
高一：背景提升9-12月：保持课业，保持;良好GPA成绩1-2月：集中参加专属课外活动，丰富背景。
3-6月：保证课业，继续深入策划活动7-8月：积极参加社会活动、学科竞赛或有价值的国际交流和访问等活动
高二：语言考试9-12月：保持课业成绩，着手SAT或ACT、托福备考，继续深入策划课外活动。
1-2月：集中备考SAT和托福。同时投身课外活动中。
3-4月：保持课业成绩，积极备考。5-8月：参加ACT、SAT考试。准备托福考试。
高三：学校申请9-11月：部分SAT或者托福分数成绩不满意者，可重新规划安排参与考试。准备申请文书。递交ED、EA网申材料。
12月：递交常规申请网申材料和文书。准备学校面试。
1-3月：等待录取，充分准备学校面试。4-8月：获得Offer，准备签证，行前准备，飞往美国。
二、国内高中读美国本科，高二也可实现圣路易斯大学 SLU1.直接入学如果你达到规定的语言和学术标准要求，你可以直接申请入读圣路易斯大学。
2. 衔接课程国际大一衔接课程允许在未达到直入的英语语言要求的情况下开始修读可计入学位课程的学分。根据英语语言成绩可以选择入读1学期、2学期或3学期的国际大一课程。
3. 英语语言课程学术英语课程设计旨在提高你的英语能力，为你的大学学习做好准备。一旦达到规定的语言水平，即可以升读国际大一课程或直接入读本科学位课程。
注意：官方成绩单必须在SLU课程注册开始之前经由教育机构或考试委员会以密封信封的形式邮寄到SLU。霍夫斯特拉大学一般来说，霍夫斯特拉大学部学生可在四年获得学士学位。本校提供了三种不同的途径获得学士学位：直接入学，国际大一衔接课程和英语语言课程。
1. 直接入学如果你达到规定的语言和学术标准要求，你可以直接申请入读霍夫斯特拉大学。
2.衔接课程国际大一课程允许你在未达到直入的英语语言要求的情况下开始修读可计入你的学位课程的学分。英语语言成绩决定你将入读1学期、2学期或3学期的Pathway program课程。
注意：所有国际大一学生在新生训练时，将参加英语分级和数学分级测验。如果学生未达到各课程的要求分数，衔接课程课程将会与列表有部分差异。数学课程的分级视主修课程而定。
3. 英语语言课程如果不能直接入学，也不满足衔接课程的要求，可以先通过英语语言课程English Language Program的学习。一旦英语水平达到要求，就可以进入衔接课程。南佛罗里达大学 USF本校提供了三种不同的途径获得学士学位：直接入学、衔接课程、英语语言课程。
1. 直接入学已取得高中文凭、且英语能力优秀的国际学生，可选择本校的直接入学管道。* 申请直接入学USF是有竞争的，且符合入学要求不保证一定录取。
2. 衔接课程针对国际学生，规划一年的大学衔接课程，结合大学核心课程，包括数学、科学、通识教育、写作以及其他学术科目。数学测验所有大学生在新生训练时，将参加数学分级测验。如果学生未达到各课程的最低分数，衔接课程课程将会与列表有部分差异。数学课程的分级视主修课程而定。
3. 英语语言课程此外如果学生英语语言成绩不能达标，还可以选择一系列的英语语言课程，以帮助符合自己的学术，专业和个人目标。南佛罗里达大学认可AP、AS和 A Levels、IB、德国Abitur、CAPE、CLEP、DA NTES、Excelsior、以及GAC考试成绩获取学分。
上面就是小编为大家整理的关于如何规划美国本科申请的相关内容，希望对大家有一定的帮助，如果有疑问可以咨询在线客服，我们的老师会及时为您答疑解惑。
