现在对社科类专业感兴趣的同学不少，比如心理学就是其中关注度比较高的一个专业。
那么，如果有兴趣到大学读心理学，该如何准备呢?
我们首先回顾一下美国大学招生的两个基本原则：第一、整体评估;第二、鼓励学生群体的多样性，鼓励学生有自己特点。同学们也可以从这两个方面，根据自己的情况掌握一个动态平衡。
1.如果有明确专业方向
比如心理学，可以在高中选择和大学意向专业类似的课程，或者能够与其配合的课程。对于参加的课外活动也适用于同样原则。发展自己的特点，这个是可以的。
2.同时，不要忘记美国大学的一个特点
就是招生的时候是采取整体评估方式，包括后续进去之后大一和大二很多课都是通识课，后续专业选择也是具有灵活性的。
因此，除了关注专业相关的内容，也不要忘记综合素质。其实仔细研究一下各个大学的招生要求，只有很少专业有必修课程要求(比如一些学校的计算机、工程类专业和竞争激烈的商学院，对数学、物理或者微积分有一些要求)，大多数并没有硬性要求必须修那门课才能申请，或者说修了某门课就更可能被录取。
所以，这两个要点相互有辩证的关系，我们需要灵活掌握，不可偏废。那么我们延伸一下，说得具体一点——整体评估就是说，你申请的各方面条件：GPA、语言成绩、标化成绩、课外活动、文书、推荐信等都是录取时要评估的要素。同时，如果有确定的专业兴趣，学相关课程，做相关的课外活动也是可以的。以心理学为例，很简单，看看大学的心理学专业都有些什么课程要求，反推高中可以学习哪些内容或者做哪些课外活动。
以波士顿大学的心理学专业为例，要求11门专业相关课程，包含：1门预修课程，9门主课，1门统计学。· 预修课程是：普通心理学
· 主课的一些心理学细分领域包含：
·CAS PS 231 Physiological Psychology 生理心理学
·CAS PS 222 Perception and Behavior 感知与行为
·CAS PS 234 Psychology of Learning 学习心理学
·CAS PS 333 Drugs and Behavior 药物和行为
·CAS PS 336 Introduction to Cognitive Psychology 认知心理学入门
·CAS PS 337 Memory Systems of the Brain 大脑记忆系统
·CAS PS 338 Neuropsychology 神经心理学
·CAS PS 339 Introduction to Cognitive Neuroscience 认知神经科学入门
·CAS PS 241 Developmental Psychology 发展心理学
·CAS PS 251 Psychology of Personality: Theories and Application 性格心理学：理论和应用
·CAS PS 261 Social Psychology 社会心理学
·CAS PS 370 Psychology of the Family 家庭心理学
·CAS PS 371 Psychopathology精神病理学那么，高中的课程可以考虑和心理学及统计学相关的课程，比如AP、IB或者A-level课程中，就有心理学和统计学相关的课程和考试。课外活动也可以考虑心理学相关的课外活动，甚至可以选择上述提到的心理学细分领域进行探索。
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