美本申请文书写作需要警惕这些误区!

发布时间:2023-08-29 来源:互联网
摘要:现在这个阶段,我想不少准备今年申请美本的同学们,正在思考文书怎么写?今天我们就来聊聊如何解“这个题”?
关键词:美本申请文书写作

   现在这个阶段,我想不少准备今年申请美本的同学们,正在思考文书怎么写?今天我们就来聊聊如何解“这个题”?

  我们知道,在经常使用的Common App申请系统中,会需要写一篇主文书(Personal essay),主文书有7个题目可以选择,因为今年的题目和去年的题目一模一样,因此我们就不再重复这7个题目的具体内容了。

  简单说,主文书可以写你的背景、兴趣爱好、才能;或者你遇到的挑战、挫折、失败;或者对某人的感激;或者你取得的或大或小的成就;或者你的热情所在;或者你想写的任何内容,甚至可以用你以前写过的文章。

  主文书是申请中的一个重要组成部分,是向招生官进行自我介绍的一个绝佳机会,而且它的优势是:你过去的成绩无法改动了,但现在你依然可以决定文书写什么、如何写,以及它最终达到什么样的效果,主动权依然掌握在你的手中。

  好了,如何“解题”呢?“磨刀不误砍柴工”,我们需要花多一点的时间,把“这道题”的要求读清楚。以下就是文书要求的原文:

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  我们今年可以换一个角度,用逆向思维:文书内容灵活多样,每一篇文书都不一样,那么反过来看,我们避免在写文书上的哪些误区,也许就离成功近了一步了?

  误区1:文书写得晦涩难懂

  文书明确要求写得清楚和简洁(write clearly and concisely)。如何解读?文书的内容,包括结构、文体等,都没有限制,而且我们过去确实看到过一些文书的范例,包含顶尖大学的,有过比如用高深的英文诗形式来写的文书。但对于大多数中国申请者来说,可能写得清楚和简洁是一个更好的选择。如果写好之后,让熟悉你的老师或者升学指导阅读,理解起来很费劲,那么可能就要考虑如何修改一下,毕竟招生官每年要读大量的申请材料。

  误区2:文书内容饱满、流畅

  但是没有突出申请者个人的

  区分点或者独特之处

  文书要求明确说:“help you distinguish yourself in your own voice”。所以,一篇文书,写的内容很充实,论点论据充分,有各种数字、理论,阅读起来很流畅,容易理解,但还不能说它已经是一篇好文书了。为什么?因为还要看这篇文书和你的相关性如何?是否凸显你自己的特点?否则可能我们借助Chat GPT来写就可以了。

  比如设想:文章写的很流畅,逻辑也通,但是我们换一个角度思考:是不是别人也能够写出类似的文章?类似的论点?类似的分析?如果是这样,我觉得就还可以再想想如何能更加个人化,如何和你的个人特点、独特的个人经历,能够更相关。

  误区3:重复已有信息

  文书是珍贵的展示自我的机会,所以要充分利用这个机会,提供新的信息,而不是申请材料中已有的信息,比如你修了什么课程、你的成绩、你的标化考试成绩,都已经有了,写点别的没有的。你可能会说:老师,这个太简单了吧,不用你提醒了。但我们说的都是过往经验的总结,写着写着,不少学生就走进了这些看似简单的误区。

  再简化地说:看了你的文书之后,是否能够让招生官了解更多关于你的新的信息,比如:你是一个什么样的人,你对于什么很在意?

  其他的误区还包括:猜想大学招生官想听到什么,然后按照这种猜想去指导自己的文书写作。

  招生官太多了,偏好并不统一,招生也是会考虑申请者的多样性,因此正确的方法应该是:写出自己最在意的点,什么是对自己最重要的。

  另外,我们写文书的目的是为了吸引招生官的注意,因此,即使是写失败的经历,也要正面积极,就如同中国的那句话:“失败乃成功之母”,重点讲讲挫折是如何给我们未来取得成功提供经验和价值的?


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