熟悉美国学校的家长都知道美国大学本科和研究生都是有专业和权威的排名机构，比如全美盛行的美国大学排名机构USNEWS，比如全世界公认的世界大学排名机构泰晤士、QS世界大学综合排名相较于这些大学排名都是公认的行业唯一的标准，美国中学因为很多的原因，至今并没有一个类似最权威的，最受认可的排名机构。那么美国高中有权威的排名参考吗？这些排名怎么参考？
为什么美国中学没有权威排名?
1. 数量：高中有近37000多所(公立26400所左右，私立10700所左右)，高于大学(3000所左右)10倍之多，统计和整理要难得多;
2. 性质：中学类型五花八门，从寄宿到走读，从基督教学校到天主教和其它宗教类学校，从单性别学校到男女混校，从公立学校到新出现的Charter学校(介于公立与私立之间的学校)……这样的大杂烩很难用一个统一标准来界定;
3. 标准：大学的学术成果在学术界有公认的排名，比如研究成果/权威期刊发布论文数量等，但高中则没有;
4. 文化：很多美高并不愿意公开学校数据，一方面出于对未成年孩子隐私的保护，另一方面是学校没有排名文化， 更确切地说，很多学校是反对排名的。举一个例子，每年哈佛和MIT(麻省理工学院)的新生录取情况都是公开的，但是很多美高的录取情况是保密的。
所以可以说，全美范围内是没有一个被大多数私立初高中认可的排名，所以，排名仅供参考。虽然没有权威性的排名，但是美国本土不少机构也推出来各种美高排名。
如何看这些排名?
看排名的一般性问题有：这是纯公立学校/纯私立中学排名?还是公立私立混合排名?公立和私立中学从建校初衷、学生来源、运作方式都非常不同，很少会有机构将其混在一起排名。如果有，多数是单一指标的排名，比如SAT成绩，这样的排名其实是不全面的，但却是最直接和最容易理解的。
另外，除了有绿卡或者父母可以在美国长待的情况外，孩子是无法就读公立学校的，很多国际学生是进入不了公立体系。如果有资格就读公立，绝大部分所在学区的公立学校是开放的。但一些热门学区的公立学校则是需要单独考试的，即使对于美国孩子来说也非常难进，比如波士顿拉丁中学。所以说这样的排名自然也就失去了意义。
排名究竟该如何用呢?
1. 什么时候用排名?
排名在初期判断研究学校时候会有一定的指导意义，很大程度上能够帮助家长做初期筛选。但排名不能贯彻申请择校的全过程，更不能作为择校的唯一标准。最重要的是要判断孩子跟学校是否匹配，这往往是依赖无法直接用数字衡量的方面，比如国际生管理，学校氛围，师生关系等等，往往这些才是最终决定学校是否适合孩子的关键。而这样的指标，是需要家长带着孩子一起，去亲自感受的。
2. 怎么看排名?
一定要看多个排名和排名内在的方法论。每一个排名都有内在方法，有一些只适合美国家庭，因此中国家庭要多角度对比多个排名。看一个学校在多个榜单中的排名才能更确定其相对排名。
3. 重视单项排名
每一个学校都可以从很多的角度去衡量和比较：从建校到师生比例，从校园捐赠到SAT成绩……学校更为接受是这些基本公共数据的排名。每一个单项排名都为解读学校提供了一条有用途径。
以上内容介绍了美国高中有权威的排名参考吗，这些排名怎么参考，总的来说，排名可以作为快速的了解美国高中的一个重要的途径，但不是一切。低龄阶段的留学更应该关注的是孩子和学校的匹配度和适应度，以及孩子未来是否愿意留在这个学校待上3-4年的时间。
